Améliorer son cadre de vie au collège

Ce troisième film réalisé par Frank Pizon dans le cadre d’un cycle de courts-métrages soutenus par la MGEN–ADOSEN et produits par UNIRéS aborde l’importance du cadre de vie au collège.

Une équipe pédagogique se mobilise afin d’associer les élèves à l’aménagement des locaux de leur établissement. Un bel exemple de démarche participative permettant d’améliorer le bien-être de tous !

Voir le film Améliorer son cadre de vie au collège

Retrouver les deux premiers films :
Film n° 1 Exprimer ses émotions
Film n° 2 Verbaliser ses conceptions en santé

3 journées de formation en éducation à la santé en Guyane

L’outil Profédus

Les 9 et 10 février derniers s’est déroulée à Cayenne une formation de formateurs en partenariat avec le Rectorat de l’Académie de Guyane, animée par Geneviève Euzet (Infirmière conseillère technique, Académie de Guyane), Dominique Berger (Professeur des Universités, ESPE de l’Académie de Lyon, membre d’UNIRéS) et Mabrouk Nekaa (Infirmier conseiller technique, Académie de Lyon). Lire la suite

UNIRéS soutient l’initiative du Projet E.S.P.A.C.E

L’objectif du projet E.S.P.A.C.E est d’accueillir des élèves de tous horizons et de tous niveaux dans une perspective d’inclusion et de mixité scolaire et sociale. Une attention spécifique sera portée aux élèves à « besoins éducatifs particuliers ».
L’E.S.P.A.C.E serait un parcours collège (annexe d’un Établissement Public Local d’Enseignement)  dans un département, le Tarn-et-Garonne, combinant une forte croissance démographique et une fragilité sociale marquée.

Pour plus d’informations : http://autourdelespace.weebly.com/

UNIRéS apporte un soutien méthodologique à l’intégration de l’éducation à la santé dans ce projet, ainsi qu’un appui au projet de recherche attenant au projet.

 

Colloque « Interventions éducatives et sociales en contextes pluriels : quels défis ? »

Le colloque international « Interventions éducatives et sociales en contextes pluriels : quels défis ? » initié par l’équipe Icare (Institut Coopératif Austral de Recherche en Éducation) s’est tenu à l’ESPE-Université de La Réunion les 28, 29 et 30 avril 2014. Lire la suite

« Promotion de la santé des enfants par le renforcement des Compétences »

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Ce projet est un dispositif de recherche-intervention dans le domaine de la promotion de la santé, qui vise le développement des compétences psychosociales des enfants de 7 à 12 ans. Il bénéficie d’un soutien financier de l’ARS Rhône-Alpes et est porté par l’IREPS Rhône-Alpes, en partenariat avec l’ESPE de l’Académie de Lyon et les rectorats de Lyon et de Grenoble. Lire la suite

Formation des référents famille des Ardennes : Construire un projet en éducation à la santé

Cette formation, impulsée par la Fédération des Centres Sociaux des Ardennes, vise à développer les compétences professionnelles des référents famille dans le champ de la méthodologie de projet en éducation à la santé et s’inscrit dans une démarche qualité voulue par les structures. Lire la suite

Une formation de formateurs à l’intégration du classeur Profédus dans les formations en éducation à la santé à Marseille

C’est dans la continuité de la mise en place d’un groupe de travail en éducation à la santé à l’ESPE d’Aix-Marseille que s’est inscrite la formation de formateurs à l’utilisation du classeur Profédus des 13 et 14 novembre 2013. Lire la suite