Améliorer son cadre de vie au collège

Mis en avant

Ce troisième film réalisé par Frank Pizon dans le cadre d’un cycle de courts-métrages soutenus par la MGEN–ADOSEN et produits par UNIRéS aborde l’importance du cadre de vie au collège.

Une équipe pédagogique se mobilise afin d’associer les élèves à l’aménagement des locaux de leur établissement. Un bel exemple de démarche participative permettant d’améliorer le bien-être de tous !

Voir le film Améliorer son cadre de vie au collège

Retrouver les deux premiers films :
Film n° 1 Exprimer ses émotions
Film n° 2 Verbaliser ses conceptions en santé

Égalité filles-garçons

Former les futurs professeurs à l’égalité filles-garçons : un projet pédagogique innovant

Dans le cadre de l’atelier de polyvalence « Bien-être et réussite des élèves » encadré par Sylvie Pierre, Formatrice 1er et 2nd degrés à l’ESPE de Lorraine (Université de Lorraine), vingt étudiants de M1 du Master EEE (métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation), formés à l’outil Profédus, ont conçu un parcours pédagogique « Bouger dans la ville à la rencontre des femmes ». Lire la suite

UNIRéS soutient l’initiative du Projet E.S.P.A.C.E

L’objectif du projet E.S.P.A.C.E est d’accueillir des élèves de tous horizons et de tous niveaux dans une perspective d’inclusion et de mixité scolaire et sociale. Une attention spécifique sera portée aux élèves à « besoins éducatifs particuliers ».
L’E.S.P.A.C.E serait un parcours collège (annexe d’un Établissement Public Local d’Enseignement)  dans un département, le Tarn-et-Garonne, combinant une forte croissance démographique et une fragilité sociale marquée.

Pour plus d’informations : http://autourdelespace.weebly.com/

UNIRéS apporte un soutien méthodologique à l’intégration de l’éducation à la santé dans ce projet, ainsi qu’un appui au projet de recherche attenant au projet.