Être bienveillant dans l’accueil des élèves à l’école

Mis en avant

Ce sixième film, réalisé par Frank Pizon dans le cadre d’un cycle de courts-métrages soutenus par la MGEN–ADOSEN et produits par UNIRéS, aborde la question de bienveillance dans l’accueil des élèves à l’école.

VOIR LE FILM

Retrouvez les quatre premiers films :
Film n° 1 Exprimer ses émotions

Film n° 2 Verbaliser ses conceptions en santé

Film n°3 Améliorer son cadre de vie au collège

Film n°4 Vivre ensemble au collège

Film n°5 Les formations en santé au service de la prévention

Film n°6 Être bienveillant dans l’accueil des élèves à l’école

Promotion de la santé en milieu scolaire

Un numéro spécial de la revue « Health Promotion International » consacré à la promotion de la santé en milieu scolaire vient de sortir.
Il a été coordonné par H. Turunen, M. Sormunen, D. Jourdan, J. von Seelen et G. Buijs pour le groupe du recherche du Réseau des écoles pour la santé en Europe (School for Health in Europe). Outre un ensemble d’articles présentant des travaux intéressants pour les professionnels comme pour les chercheurs, un éditorial fait le point des défis auxquels est confronté la promotion de la santé à l’école.

Consultez l’ensemble des articles en libre accès.

Formation « Éducation à la santé en milieu scolaire » AGROSUP Dijon

Contexte
A2En novembre 2016, s’est tenu dans les locaux d’Agrosup à Dijon, un module de formation intitulé « Éducation à la santé en milieu scolaire » proposé dans le cadre du Plan National de Formation (PNF) du Ministère de l’Agriculture, de l’Agroalimentaire et de la Forêt. Il a été ouvert à tous les personnels de l’enseignement agricole. La formation était animée par Denis Loizon (Maître de conférences STAPS, ESPE Université de Bourgogne, et Coordonnateur UNIRéS) et Catherine Paqueriaud, infirmière coordinatrice nationale du Ministère de l’Agriculture.
Ce module de formation est également proposé à l’école nationale supérieure de formation agricole (ENSFEA), située à Toulouse. Lire la suite

Les parcours éducatifs

Education et santé publiqueDifférents parcours éducatifs se mettent en place progressivement depuis la rentrée 2015. Ils s’appuient sur le socle commun de connaissance, de compétences et de culture et s’articulent aux enseignements selon des modalités variées.
Sur son site « Éducation et santé publique », Didier Jourdan (membres de la Commission Scientifique d’UNIRéS) publie un texte qui aborde les conditions d’émergence des parcours éducatifs, propose des éléments de définition et revient sur les enjeux liés à leur mise en œuvre.

Texte Parcours éducatifs